Brev:
Hvor meget må/bør børn lære?
Hej Helen
Vi har en datter på knap 21 måneder. Glad, aktiv, forstår stort set alt vi siger og er rigtigt god til at snakke. Kan godt lave sætninger med 4-5 ord (ikke altid udtalt rigtigt men vi forstår 80-90% af hvad hun siger). Hun kan genkende 4-5 fugle ud fra lyden (vi bor nær skov), kan nogle af farverne selvom de også nogle gange blandes sammen og er også begyndt at tælle lidt. Hun kan sige remsen op til 7, men kan tælle 2.
Uden at være medlem af mensa, så har både min mand og jeg prøvet at gå i skole og være foran så vi sad og kedede os og lavede opgaver der passede til højere klassetrin. Så der er sandsynlighed for at vores datter også har fået nogle fornuftige gener videregivet fra os uden lige at skulle gøre hende til noget "Wonderkid".
Min mand er nu bekymret for om vi får lært hende for meget, så hun også kommer til at kede sig i skolen. Kedsomhed var det han oplevede som det største problem. Hvilket så også gjorde det svært pludselig at skulle til at lave noget på de videregående uddannelser, hvor der altså var behov for at forberede sig hjemmefra og lektierne ikke bare kunne nås i frikvartererne.
For mit vedkommende genkender jeg også manglen på "lektiedisciplinen" men synes primært problemet har været mobning i folkeskolen, fordi det ikke var smart at ville lære noget. Så det er mere min bekymring. Men samtidig ærgrer jeg mig over at jeg ikke har lært så meget som jeg kunne have, hvis jeg havde fået muligheden og synes at min datter skal have lov at drage fordel af at kunne lære. Ikke for at pace hende til noget, men den del hun kan lege ind nemt nu synes jeg lige så godt hun kan få lov til.
Min mand synes ikke det er en fordel hvis hun allerede nu lærer at tælle for netop ikke at ende ...
... med at kede sig når hun starter i skole. Men jeg har spurgt dagplejemoren og derhenne øver de sig i at tælle og jeg har opfattelsen af at man i dag kan mere når man starter i børnehaveklasse end dengang hvor vi gik der. Hvor man ingenting kunne og skulle bruge første år på at lære at sidde stille og brugte tiden på at lege, brodere i karklude og synge sange (som jeg husker det).
En af vores venners datter som skal starte i skole efter sommerferien kan allerede regne lidt og der tænker jeg også at hun kommer til at kede sig og det er jo ikke den bedste start på et skoleliv. Men jeg synes heller ikke det kan være meningen at man skal holde igen for ikke at stikke ud.
Men dengang jeg selv gik i skole oplevede jeg også en pige der hoppede børnehaveklassen over fordi hun havde lært at læse af storesøsteren og var vildt skuffet over så lidt de skulle lære men da hun så gik i 5-6 klasse blev det et problem at hun var 1 år yngre end klassekammeraterne fordi hun ikke var lige så moden og så gav det sociale problemer. Og da jeg selv har kæmpet med dem er det ikke noget jeg ønsker at "forære" min datter.
I teorien er der jo noget der hedder differentieret undervisning men praksis er jo desværre ofte anderledes og jeg ønsker naturligvis ikke at give hende et forspring som på sigt bliver en hæmsko ifht. motivationen til at gå i skole (hvis det er for kedeligt) eller for ikke at blive mobbeoffer, fordi hun kan for meget fra starten.
Så spørgsmålet er:
1 - Hvad er "normalt" at kunne når man starter i børnehaveklasse i dag?
2 - Hvad er din holdning til om vi bør holde lidt igen med lærdommen for ikke at give hende problemer senere.
3 - Hvad er det ok og normalt at kunne når hun er hhv. 2, 3 og 4 år
På forhånd tak
Warning: Undefined variable $noofcol in /var/www/netsundhedsplejerske.dk/public_html/contentpm_porto.inc on line 25
Annoncer
Sponsorerede artikler
Viden om børn:
Orlov
Som børnefamilie i Danmark, har I særlige rettigheder i forhold til at få orlov.
I har f.eks. begge ret til at holde barselsorlov, når I skal have et barn. Der er mange muligheder for at dele, forlænge eller udskyde orlovsperioder. De økonomiske vilkår for orloven afhænger af jeres jobsituation.
Hovedreglen er, at kvinder har ret til fire ugers barselorlov før fødslen og 14 uger efter fødslen. Mænd har ret til to ugers orlov i løbet af de første 14 uger. Herefter...
Rosiner
Børn under 3 år må gerne spise rosiner, men ikke i ubegrænsede mængder. Det anbefales at børn under 3 år max spiser 50 gram rosiner om ugen.
Rosiner indeholder en svampegift, som hedder Ochratoksin A. Dette tåler barnet kun i meget små mængder. Det er det totale indtag over en længere periode der betyder noget. Derfor sker der ikke noget ved, hvis barnet spiser mange rosiner en dag og i dagene derefter ikke spiser rosiner.
Svampegiften findes også i økologiske...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.
Det siger medlemmerne ...
Kære Helen.
Tak for kampen i medierne mod ’skrig dig i søvn’ metoden. Den er godt nok sej!
Jeg videresendte dit indlæg fra din egen side til en kollega, som var grædefærdig af tvivl over om hun var en dum og dårlig mor, når hun bare blev ved med at gå ind til sin grædende søn om aftenen. Hun var simpelthen så lettet og følte sig så godt bakket op. Hun havde fået mange ’gode råd’ fra venner og familie, som også havde forsikret hende om at hun både forkælede barnet og gjorde det utrygt (?!?) med sin inkonsekvens og blødsødenhed.
Det er en vigtig, vigtig kamp du kæmper for at få spredt et væsentligt budskab!