Brev:
Opdragelse - 3 år, 2 mdr.

Hej igen Helen,
Her kommer brev nr 2 ang. opdragelse af A.
Han vil aldrig afsted til børnehaven men virker til at trives der alligevel og er glad når vi henter. Både i børnehaven og hjemme prøver vi at stille lidt krav men det meste bliver en kamp. Generelt bruger vi meget energi på det helt basale; skifte tøj, ble, vaske hænder, børste tænder og sidde ved bordet og spise. Han vil oftest ikke være med til noget af det og vi har prøvet lidt af hvert; faste rutiner, lege med det, forberede ham eller bare gøre det hurtigt og kontant. Nogen gange virker nogen af metoderne, andre gange ikke.
Det eneste der næsten aldrig er et problem er putning om aftenen, det er en hyggelig og rolig stund som han accepterer. I vuggestuen gjorde han generelt som pædagogerne sagde men i børnehaven er han ligeglad. De har svært ved at få ham til de helt basale ting (fx selv bære sin madkasse ind og ud, vaske hænder osv) sammen med de andre børn. En af de sjovere ting er at han aldrig har haft fastelavnskostume på for det nægter han selvom alle de andre børn har☺.
Herhjemme har vi endnu ikke gjort meget ud af at han skal rydde op, forsøge at tage tøj på selv ...
... osv, fordi vi har kæmpet så meget med de mere basale ting. Jeg er dog nu (igen) ved at prøve at få ham til at smide bleen i dagtimerne (det vil han ikke, han vil ikke være stor siger han, når vi prøver at lære ham noget nyt), men det vil han slet ikke være med til. Han kan godt tisse på kommando, og kan selvfølgelig også have uheld, men jeg tænker han egentlig er klar. Han er bare så stædig og normal motivation såsom "din bedste ven X har smidt bleen" hjælper overhovedet ikke.
Det samme med oprydning og af-/påklædning. Vi kan ikke finde noget der motiverer ham til at samarbejde. Tilbage er "trusler" såsom "jeg vil ikke lege med dig før du har fået skiftet ble" eller "du må blive på badeværelset indtil du har fået børstet tænder" og det er bare træls at ende der. Og det skal siges at det har været sådan så langt tilbage jeg kan huske så det er vist ikke en fase☺
Har du nogen tips til at få ham i den rigtige retning? Skal vi være mere kontante? Skal vi blive ved med at bruge lang tid og masser af leg for at få ham til at gøre som vi vil? Han er alligevel godt 3 år så jeg synes snart godt vi kan forvente lidt mere af ham.
Med venlig hilsen
Moren
Warning: Undefined variable $noofcol in /var/www/netsundhedsplejerske.dk/public_html/contentpm_porto.inc on line 25
Annoncer
Sponsorerede artikler
Viden om børn:
Sove ude
Helt små børn skal man være forsige med at lade sove ude i barnevogn. En tommelfingerregel er, at spædbørn ikke bør sove ude, før de har genvundet deres fødselsvægt og vægten skal være mere end 3000g.
At sove ude om sommeren er enkelt. Stil barnevognen i skyggen og hold øje med dit barns temperatur ved at mærke det i nakken. Dit barn vil nyde at stå under et træ og se vinden i bladende. Et insektnet kan yde god beskyttelse mod insekter, men brug det kun, hvis der er insekter.
Barnevogn
Når I skal købe en barnevogn er det vigtigt at I gør jer klart, hvad vognen hovedsageligt skal bruges til.
Skal den mest stå på altanen, eller skal den bruges til at gå lange ture med. Skal den kunne bæres op og ned ad trapper? Og skal den kunne være i bilens bagagerum?
Det er også vigtigt at tænke på årstiden. Både sommer, men især om vinteren, er det vigtigt at både kassen og kalechen er vandtæt. Om vinteren er det vigtigt, at både sider og bund er godt...
Svartidsbarometer
Gratis nyhedsbrev
med nye præmier hver måned
Din e-mail adresse bliver hos os. Nyhedsbrevet udsendes ca. 1 gang om ugen. Læs mere.
Det siger medlemmerne ...
Hej Helen.
Tusind tak for din hjælp til ammestop. Jeg har i denne uge endelig lagt amningen på hylden, og lillepigen har ikke sagt et kvæk. Hun falder så pænt i søvn, imens jeg synger for hende. Hun er så dygtig, og jeg er glad for, at det har været så let. Der er selvfølgelig stadig mælk i mine bryster, men de er ikke spændte. Så tusind tak for dine råd...
Hilsen en mor, der gerne ville gøre ammestop så let som muligt for både mor og barn.